{"id":767,"date":"2022-09-08T11:40:11","date_gmt":"2022-09-08T16:40:11","guid":{"rendered":"https:\/\/iepcervello.edu.pe\/portal\/?page_id=767"},"modified":"2023-09-18T09:08:57","modified_gmt":"2023-09-18T14:08:57","slug":"nuestra-propuesta-pedagogica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/nuestra-propuesta-pedagogica\/","title":{"rendered":"NUESTRA PROPUESTA PEDAG\u00d3GICA"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n
Participaci\u00f3n<\/strong><\/div>\n
\n

Procesamos con los estudiantes la informaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, para la construcci\u00f3n del conocimiento, de manera oportuna, clara y completa. A la vez que innovamos metodolog\u00edas interactivas.<\/span><\/p>\n

Los estudiantes practican la corresponsabilidad compartiendo la autoridad y la responsabilidad en las organizaciones estudiantiles como: municipio escolar, sistema de delegados, escolta escolar, comisiones de trabajo y otros.<\/span><\/p>\n

Les mostramos la subsidiariedad y complementariedad de los seres humanos en la sociedad delegando funciones al interior de la instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Los entusiasmamos en los objetivos comunes de la instituci\u00f3n para comprometer su esfuerzo, adhesi\u00f3n y participaci\u00f3n como futuros ciudadanos en la sociedad.<\/span><\/p>\n

Los estudiantes participan en grupos de pastoral y grupos juveniles de apoyo social.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
Autonom\u00eda<\/strong><\/div>\n
\n

Los docentes testimonian a partir del ejemplo, c\u00f3mo los estudiantes son capaces de asumir activa y responsablemente sus deberes y compromisos.<\/span><\/p>\n

Los estudiantes son capaces de conocer, defender y exigir sus derechos legalmente reconocidos, a la vez que se sensibiliza por los que son m\u00e1s vulnerables.<\/span><\/p>\n

Se crean espacios formativos que propicien el discernimiento y la toma de decisiones para ser capaces de optar por proyectos de responsabilidad social y el bien com\u00fan.<\/span><\/p>\n

Fortalecemos su autoconocimiento, auto aceptaci\u00f3n y autoestima con estrategias innovadoras y personalizadas y el acompa\u00f1amiento socio afectivo del docente tutor.<\/span><\/p>\n

Utilizamos estrategias para que los estudiantes aprendan a aprender de forma aut\u00f3noma y para toda la vida, desarrollando sus habilidades para la investigaci\u00f3n y el trabajo cooperativo de complementariedad y autorregulaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

El estudiante construye su conocimiento a partir de aprendizajes y experiencias de vida con el fin de aplicar el conocimiento en contextos familiares, laborales y comunales (CN 2017).<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
Solidaridad<\/strong><\/div>\n
\n

En las actividades pedag\u00f3gicas fomentamos el trabajo cooperativo, el pensamiento cr\u00edtico, creativo y pensamiento complejo, como herramientas para conocer y analizar el cambiante mundo globalizado.<\/span><\/p>\n

Los aprendizajes se basan en hechos, situaciones y experiencias que el estudiante tiene sobre su entorno local, nacional y global.<\/span><\/p>\n

Se evidencia la solidaridad no como asistencialismo sino como una actitud permanente para aprender a compartir y sentir con el otro, con el diferente.<\/span><\/p>\n

Elaboramos proyectos sostenibles de solidaridad donde toda la comunidad participa activamente y desarrolla competencias, capacidades, actitudes y valores.<\/span><\/p>\n

Incluimos en nuestro sistema educativo a ni\u00f1os, adolescentes y adultos con habilidades diferentes como signo de fraternidad y de opci\u00f3n por los m\u00e1s vulnerables y excluidos.<\/span><\/p>\n

Fraternidad, Ternura, Misericordia<\/strong><\/p>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

En la interacci\u00f3n cotidiana entre docentes y estudiantes, practicamos la convivencia basada en el amor incondicional hasta dar la vida.<\/span><\/p>\n

Las relaciones humanas al interior y exterior de la comunidad educativa son iluminadas desde el evangelio por el amor redentor de Jes\u00fas que nos revela la misericordia y ternura de Dios Padre.<\/span><\/p>\n

Priorizamos actividades no solo laborales o acad\u00e9micas, sino de convivencia, di\u00e1logo de reflexi\u00f3n y amistad, en las que las personas se sientan a gusto y se exprese el esp\u00edritu de comunidad educativa mercedaria.<\/span><\/p>\n

Practicamos la ternura y misericordia en las diferentes actividades pedag\u00f3gicas y de pastoral.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
\n
\n
\n
Verdad<\/strong><\/div>\n
\n
\n

Evidenciamos a partir de nuestra propia actitud, que la b\u00fasqueda constante de la verdad es un principio de reflexi\u00f3n, y que se basa en el conocimiento de Jes\u00fas. \u201cLa verdad los har\u00e1 libres\u201d Jn. 8,31-38.<\/span><\/p>\n

Desarrollamos actividades y estrategias de aprendizaje que generen una actitud cr\u00edtica y reflexiva del estudiante frente a los diversos fen\u00f3menos sociales, pol\u00edticos y econ\u00f3micos de una realidad fragmentada y reduccionista que presenta la modernidad.<\/span><\/p>\n

Orientamos a los ni\u00f1os y adolescentes en el desarrollo de su capacidad de juicio y discernimiento destinando espacio, tiempo y recursos.<\/span><\/p>\n

Promovemos un an\u00e1lisis de la realidad en base a: Ver (diagnosticamos la realidad), juzgar (emitimos una apreciaci\u00f3n) y actuar (nos comprometemos de forma concreta).<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Participaci\u00f3n Procesamos con los estudiantes la informaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, para la construcci\u00f3n del conocimiento, de manera oportuna, clara y completa. A la vez que innovamos metodolog\u00edas interactivas. Los estudiantes practican la corresponsabilidad compartiendo la autoridad y la responsabilidad en las organizaciones estudiantiles como: municipio escolar, sistema de delegados, escolta escolar, comisiones de trabajo y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-767","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/767","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=767"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/767\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1495,"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/767\/revisions\/1495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sygaweb.com\/web_cervello\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=767"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}